Von Ludwig van Beethoven bis zu Pippi Langstrumpf

(Ro./PK) „JeKits“ ist eine Abkürzung und bedeutet: „Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen“. Dieses kulturelle Angebot wird vom Land NRW finanziert und richtet sich an Grund- und Förderschulen. Seit beinahe zehn Jahren ist die Bergische Musikschule in Ronsdorf ein Partner des Projekts.
Einmal in jedem Jahr und in jeder beteiligten Schule zeigen die Schülerinnen und Schüler ihr Können auf Instrumenten oder mit der Stimme. Am Donnerstag war die GGS Ferdinand-Lassalle-Straße an der Reihe. Die Schülerinnen und Schüler der ersten bis zu den vierten Klassen holten ihre Violine, ihr Cello oder ihr Waldhorn hervor und spielten vor ihren Eltern, Großeltern oder Freundinnen und Freunden ein anspruchsvolles Programm in der schuleigenen Turnhalle.
Eingeteilt in verschiedene Instrumentalgruppen musizierten die Kinder mit Freude und Können Musik von Beethoven („Ode an die Freude“) bis hin zum Lied von Pippi Langstrumpf. Kleine Gitarristinnen und Gitarristen mit ebensolchen Instrumenten spielten „Old MacDonald …“, eine Viertklässlerin strich einen Kontrabass, der größer war als sie selbst und gelegentlich kam gar das Waldhorn zum Einsatz, was für Kinder ein extrem schwer zu beherrschendes Instrument ist. Die Keyboard-Gruppe spielte „Hänsel und Gretel“, die Drittklässler:innen mach­ten sich an ein Stück für Horn, Keyboard, eine Handvoll Gitarren und – jawohl – Fußstampfer. Ein Ragtime erklang „Versuch’s mal mit Gemütlichkeit“.
Zwischendurch wurde es auch humorvoll. Musiklehrer Emanuel Estrada Yarce wartete darauf, dass seine Schütz­linge begannen und rief: „Hagen, kannst du mich sehen?“ Hagen: „Ja.“ Musiklehrer: „Sicher?“ Ha­gen: Ja. Warum?“
Spürbar war, dass jede Schülerin und jeder Schüler mit Herz­blut musizierte. Nicht immer war die gespielte Musik fehlerfrei, alles andere wäre ein Wunder gewesen. Aber darum geht es bei einem solchen Konzert auch nicht. Es geht um den Spaß, mit Gleichaltrigen Musik zu machen, um das Einfügen in einen Gruppenklang, um die Erkenntnis, wie wichtig Pausen sein können (die Rhythmik ist ein weites Feld, das auch in der Bergischen Musikschule be­ackert wird), wie das Hören auf die Anderen. Und die anwesenden Musiklehrer:innen wurden nicht müde, alle vorspielenden Kinder zu loben und sie aufzumuntern.
„Wenn man einmal in diesem Angebot drin ist, dann bleibt man da erst einmal“, freute sich Jennifer Nipshagen, Leiterin der Ronsdorfer Musikschule. „Wir können uns also auf das Konzert im nächsten Jahr freuen.“